ESCRITURA DE PALABRAS.

ESCUEA TELESECUNDARIA No. 04
“VENUSTIANO CARRANZA”
TURNO MATUTINO.
MTRA: JESSICA GUADALUPE CANCHE CANUL.

ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA ESCRITURA DE TEXTOS.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

PALABRAS ESCONDIDAS.

Los alumnos encuentran palabras dentro de una palabra escrita en el pizarrón.

Cómo se hace: el docente elige y escribe una palabra en el pizarrón y solicita a los estudiantes que a partir de las letras que contiene escriban otras palabras. Los estudiantes escriben la palabra que identifican con las letras disponibles en la palabra original,
EJEMPLO:
R E C R E O
REO, , CREO, ROCE, ERRE, CERRO CERO

Qué se favorece en los alumnos:
 Identifican palabras de una misma familia léxica.
 Desarrollan conocimiento de la ortografía.
 Desarrollan el sentido lúdico que puede tener el lenguaje escrito.
 Mejoran su conocimiento del vocabulario.